返回集团导航页

交流动态

澳门新京浦官网app国际教育中心

弘扬中国书法文化,中外教师迎新纳福 ——北京一零一中国际部中外教师书写甲骨文“福”字

作者:王靖晖 点击次数:2125次 创建时间:2020-01-13

在美术组和澳门新京浦官网app-【用户登陆】美术教师陈默老师的组织与策划下,1月10日下午,北京一零一中国际部“中外教师迎新纳福”中国传统文化活动在高办阳光大厅开幕。沐浴着冬日暖阳,国际部全体中外教师同美术组陈默老师一起,学习中国汉字书法艺术、分享中华传统文化、迎春纳“福”。

国际部教师手持“福”字作品的全家福合影

国际部程丽副校长携全体中外教职员工送“福”

——甲骨溯源,文脉追昔

活动伊始,陈默老师为全体中外教师上了生动活泼的一堂书法课。她首先介绍了甲骨文字歌的背景。“甲骨文字歌”是以诗歌体为载体形式,从甲骨文的发现、历史、破译、归类和后续研究以诗歌体将甲骨文进行完整的记录和呈现。

国际课程处主任孟学军老师翻译甲骨文诗歌体的解读

——集齐五“福”,挥墨成书

接下来,以一个“福”字为例,陈老师介绍了甲骨文的演变历史以及篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种“福”字的基本写法。她强调了甲骨文“福”字的结构特点——“福”字传递着文字祭祀、巫师祭祀活动的动作展示、盛满酒的酒坛和古人双手捧着美酒祭祀上天的信息。

 

?陈默老师书写并讲解甲骨文“福”字 

 认真听讲的国际部中外“学生们”

认真思考的国际部中外“学生们”

蔡主任与外方校长JACK先生研讨练习甲骨文“福”字

陈默老师给外教JAMES指导甲骨文中的“福”字结构

比较作品的贾主任与认真反思的外教LUKE(左一)、调皮的外教ERIC(左二)

——书法墨香, 文化寻根

陈老师给中国教师讲解草书的五“福”合一,给外教布置了写“福”的现场临摹作业。她不但现场检查了外教们对“福”文化的内涵理解,还通过提问补充了很多软笔书法的文化背景知识。她手把手地教给外教们临摹的方法,深入挖掘解读中国的新年迎春接福文化。陈老师向外教们介绍了中国农历春节来临,倒“福”贴在门上的习俗,她形象地用拿筷子的方法介绍握笔姿势。当外教JAMES先生提问老师是否有此专业,陈老师介绍了行、楷、篆、隶、草书传递的不同文字密码以及澳门新京浦官网app国大学中甲骨文学及古汉字学有相关专业。尤其值得一提的是,陈老师推荐了象形字典网站给外教,是一位美国人花费了20年整理了中国常用的9000个汉字并逐字进行翻译的内容。陈老师专门对外方校长JACK先生进行了课堂提问,检验他对“福”字象形文字的掌握情况并进一步讲解了古人祭祀天地、双手托酒坛以示崇敬天地、人与人彼此尊敬的文化内涵。外教们挥墨泼毫,浸染墨香,对软笔书法兴趣盎然。

陈老师指导外教ERIC书写甲骨文“福”字

留学指导主管王维佳老师的祈“福”

——太极道法,“福”字真功

陈老师向国际部中外教师介绍了春联展,讲解了软笔书法的真经——“透过刀锋看笔锋”,用软的毛笔写出刀刻的力量感。她把书法比作学“太极”,讲求气息稳,心要静,身要正。笔顺要从上往下,从左往右。“毛笔写古,硬笔写今”,透过甲骨文研究,小小“福”字写满中国文化。

据悉,本次活动是北京一零一中延续多年的“春联大会”的序列活动。品牌已经产生,经典依旧传承。国际部程丽副校长携全体中外教职员工借此次活动迎新纳福,喜迎2020新春佳节。澳门新京浦官网app-【用户登陆】各中心领导熊永昌副校长、刘子森副校长、陈德收副校长、夏焕春校长助理、姜春主劝拿判戮┢止偻鴄pp卜追浊袄粗蟆

活动结束,外教们意犹未尽。他们想了解更多书法文化的历史根源,内涵精髓。外教们表示:“通过写“福”活动,他们开启了中国古人的智慧之门。”众所周知,中华文化博大精深、璀璨文明,甲骨文的发现改写了世界文明史的记录,刻划精湛、内容丰富。传承弘扬中华优秀传统文化,书写甲骨文也是继承和弘扬世界文明的体现。正如陆云泉校长在北京一零一中教育集团“迎新春师生春联书写大会”活动的总结:“基础教育学校传承传统书法文化是延续祖先的优秀文脉,义不容辞。书法鉴赏让学生们了解到了中国古代文人的哲学思想、家国情怀,而书写实践则更能培养学生专注、眼手脑协调和坚持不懈的品质。

愿中外教师能通过此次活动感受到古人的文脉,共享“福”气、喜迎中国年

纳“福”接“福”

这是一场跨越时空的浓墨重笔,它引领着中外教师穿越了几千年的中华文明;这是一场跨越国度的红色祝福,它融合了中外教师对中国书法的探究与深入;这是一场追求共鸣的中西交流,它寻找着中西方写意文化的共同载体;这是一场喜闻乐见的直抒胸臆,它分享着中外教师对美好福气的共同祝愿。

撰稿人:王靖晖

审稿人:程丽 蔡蕾

摄影:刘菲

XML 地图 | Sitemap 地图