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澳门新京浦官网app校园动态双减行动

澳门新京浦官网app初中数学组开展常态课展示活动(之一)

作者:刘婷 点击次数:775次 创建时间:2021-10-26


为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,加强教师间的相互交流与学习,近日澳门新京浦官网app圆明园校区各学科教研组组织开展了常态课展示活动。随着第一阶段(10月18日-22日)展示活动结束,初中数学组袁金香、杜浩洋、魏涛、赵亚玲、廖会平等5位教师为澳门新京浦官网app呈现了风格各异而又精彩纷呈的课堂,得到了听课教师的一致好评。

袁金香老师讲授的课题是《整式的除法》,整式除法是整式乘法的最后一节,基于除法是乘法的逆运算以及学生最近发展区理论,袁金香老师将本节内容整合为一节课呈现出来。首先,通过复习同底数幂的乘法法则,单项式相乘法则,单项式与多项式,充分利用除法是乘法的逆运算,减法是加法的逆运算,由特殊到一般,由具体的数字运算到字母运算,得出同底数幂的除法法则及单项式相除,多项式除以单项式法则;其次,应用环节,例题题目由同学即兴提出,再由出题者指定同学作答,作答的同学再提出下一道题目……以此类推,对于思维量比较小的运算法则类的课堂,此种接龙的形式极大地激发了学生的主动性、积极性,成功地吸引了学生的注意力,提高了课堂效率。

杜浩洋老师讲授的课题是《整式(一)》,课始杜老师由实际问题以及上一章所学内容引入,让学生感受用字母表示数的必要性和重要意义,体会由特殊到一般的过程,教学思路清晰,逻辑性较强;强调和突出了本节课的重点内容为代数式的书写原则,规范学生的书写,在日常练习中养成良好的学习习惯。本节课取得了很好的教学效果,成功地调动了学生积极性,课堂表现积极活跃,学生在活泼的学习氛围中得到了发展。

魏涛老师讲授的课题是《单项式与多项式》,通过复习《用字母表示数》引入,既巩固了旧知识,又借此对比引出单项式与多项式的概念,让学生充分观察、思考、分析和讨论,帮助学生在不断辨析、纠错、归纳中学习新知识,自然流畅。从教学过程来看,学生能够在教师的引导下进行探索和交流,发现并提出不懂的问题,进而师生一起运用所学的知识解决问题。整堂课节奏紧凑,重点突出,对于易错点的辨析到位,总体效果较好。

赵亚玲老师讲授的课题是《整式的加减-找规律》,充分结合了学生的实际情况,设计新颖,将找规律的多种类型进行了全面的归纳总结。课堂上给予学生充分发表意见的机会,多让学生讲解题思路,并引导学生归纳解题方法,做到了以学生为主体,知识层层递进,并且教师起到了很好的引导作用,能够在恰当的时机提出合适的问题,引发学生深入的思考,让学生在会做题的同时,也学会总结解题思路以及思想方法。

廖会平老师讲授的课题是《切线的判定定理》,直线与圆相切是直线与圆的一种特殊并且重要的位置关系,圆的切线是联系直线与曲线的重要桥梁。廖老师首先通过层层递进的问题和动手操作,逐步启发学生的思维,让学生深刻体会到切线判定定理的两个条件缺一不可;接着设计两个形似而本质不同的例题,让学生对其解决方案进行对比,进而引导学生理解证明“直线是圆的切线”的方法,充分体现了以学生为主体;然后随着一个综合问题的提出并解决,将这节课升华;最后在小结环节,利用切线不同判定方法之间的联系这条主线,将与本节课相关的知识点巧妙的联系起来,体现了老师非常高的教学水平和教学功底。恰到好处的备学生,备教材。

每节常态课展示结束后,参与听课的校领导和教师会和授课教师进行充分交流。他们从授课内容、教学方法、教师基本功等各方面进行点评,充分肯定优点的同时也提出建议。此次常态课展示活动既为授课教师提供了展现风采、提高自澳门新京浦官网app的机会,又为听课教师搭建了观摩交流、博采众长的互动平台。

撰稿人:刘婷
审稿人:付娟

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